5月20日,我去参加了北京师范大学和抖音联合主办的《青少年短视频健康使用家长指南》发布仪式。全社会都在关注如何科学引导孩子健康使用短视频,参会的我们有一个共识,那就是要为儿童打造家校社协同共治机制,创设儿童友好的发展环境。 儿童友好体现在哪些方面?我想首先取决于我们大人的姿态,当我们用成人的视角俯视儿童的时候,是很难去体会他们的处境的。孙云晓老师本期专栏提到了“名园无趣谁之错?”,大人们觉得历史
细菌耐药性的产生不仅和个体有关,更和人类群体及环境密切相关。生活在群体中的我们是无法做到彻底独善其身,不受整体环境影响的。所以,我们每个人都要重视抗生素耐药的问题,规范使用抗生素。 【诊室镜头回放】 8岁的孩子前来就诊,家长说孩子已经发烧5天了,而且咳嗽很厉害,胸部X光片检查肺部有炎症,已经吃了4天的阿奇霉素,症状却没有明显改善。医生根据现场查体情况及相关检测结果,确诊孩子患了支原体肺炎。因孩
对于孕妈妈而言,运动是整个孕期当中一项重要的必修课,孕妈妈要学会通过科学合理的运动唤醒身体的活力,为孕育健康的宝宝创造最佳环境。 孕期运动好处多! 在传统观念当中,运动似乎与孕期并不相容,因为在不少老一辈的人看来,多休息、少活动才能有效减轻风险,更利于胎儿的成长。实际上,科学合理的运动对孕期健康更加有益。 ● 促进新陈代谢,增加血液循环。 ● 缓解孕期腰腿疼痛、预防及减轻关节水肿。 ●
平时没有运动习惯的人,孕期该如何开始运动? 那些在怀孕前就没有运动习惯的孕妈妈,孕期的运动可别再落下了,要听取医生的意见,循序渐进地开展,切记要量力而行。在前面推荐的几种运动方式里,散步就非常适合那些平时不爱运动的孕妈妈,记得穿上合脚的运动鞋,避开人流量密集的地段,每次走上20~30分钟(后期可以根据自己的身体状况调整运动时间),就能起到锻炼的作用。 孕期运动能减肥吗? 孕妈妈需要搞清楚一点
当宝宝满6个月的时候,仿佛按下了成长加速键,他开始尝试着坐立、探索辅食、长出第一颗乳牙……这个阶段的照护既充满惊喜,也暗藏挑战,爸爸妈妈快来接收这份6月份的成长指南吧! 听!有人在叫我 在宝宝旁边叫他的名字,他会有所反应,知道转头看,当看到熟悉的人或玩具时,会咿咿呀呀地发出声音。 解锁坐立技能 这个时期的宝宝能够靠着东西坐稳些。值得注意的是,每个宝宝掌握坐立技能的时间是有差异的,5~7 月
人体内的激素有许多种,它们的作用也各不相同,其中,糖皮质激素对机体的生长、发育、代谢以及免疫功能都有着重要的调节作用。那么儿童常见病需要用到哪些糖皮质激素呢?孩子真的能安全使用激素吗? 激素治疗是指通过补充、调节或抑制体内激素水平来治疗疾病的方法。不同的激素对应不同的功能,因此治疗方式也是多种多样。糖皮质激素作为儿科类的常见药物,在临床上对很多炎症性疾病、过敏性疾病、免疫性疾病和恶性疾病的治疗都
孩子有话说:爸爸妈妈,请看见我! 父母真心话:从“为你好”到“听你说” 共读篇:在绘本中探寻“看见”密码 在儿童节到来之际,我们组织孩子们展开一场特别的讨论,当被问到最想对爸爸妈妈说的悄悄话是什么时,他们给出的答案五花八门:有人说希望妈妈可以提升一下厨艺,有人说希望爸爸说话能温柔一点,还有人希望爸爸妈妈不要那么唠叨……事实上,这些回答的背后都暗藏着孩子内心深处那些未被读懂的期待,他们渴望被看
每个孩子都是独立的个体,他们有着丰富的情感世界和属于自己的表达方式,爸爸妈妈要学会看见孩子的独特性,倾听他们的内心需求。 陪我一起看“虫子书”吧 我从小就很喜欢昆虫,也很喜欢植物,家里的书柜上几乎摆满了爸爸妈妈给我买的书。可是他们都对虫子不感兴趣,我们一起出去旅游的时候,妈妈连蛐蛐都认不出来,还是我告诉她的。而且他们每天都好忙啊,白天要去上班,晚上回到家以后不是对着电脑,就是在看手机,都没有时
“我都是为了你好”这句话,相信是不少孩子成长中挥之不去的噩梦,有的时候父母自以为在孩子身上倾注了全部的心血,最终却不被孩子理解。事实上,孩子的成长规律、自身特性以及他行为背后的心理需求,才是家长应该关注的重点,如果没有被看见,那么很有可能“好心办坏事”。 炸鸡风波 有一天中午,我带孩子和他奶奶一起去商场吃饭,正往楼上走的时候,奶奶扭头跟孩子说:“你想吃什么呀?今天奶奶请客。”孩子一听连忙说:“
当我们不再用成人的逻辑来揣度孩子的世界,而是能看见孩子,和他站在同一角度时,尊重孩子这个提法才不再是书里的抽象概念,而是会流淌在生活的每一个细节中。 《勇气》是一本很优秀的绘本,它是一个可以教我们如何看见孩子的范本。 在教育语境里,“勇气”常被成人诠释为救火、乘风破浪等“大事”。但当我们俯下身来,用孩子的视角去凝视这个世界时,会发现勇气的模样远比想象中多元—它可能是踩过一条被谣传“踩了会倒霉”
对于接受职业教育的孩子来说,更需要我们的“看见”。只要帮他们找准方向,重拾自信,他们一样可以收获精彩的人生。 “看见孩子”,从了解开始 作为一名教育工作者,我总是会对学校里的老师强调“看见孩子”的重要性,这几个字看似简单,但是要想真正实现从理念到落地,要通过每一个人的努力。 设定合适的教学策略 每个孩子都拥有属于自己的成长期,有的在春日破土,有的在深秋绽放,我们首先要做的就是充分了解每个孩
“看见儿童”是一场永无止境的修行,它需要教育者的专业与温度,更需要家长的信任与付出。当我们学会以平等的心态看见每一个孩子,相信他们都能更加从容勇敢地去面对生活中的挑战。 引发孩子的思考 我们不能只看到孩子在我们面前展示出的行为,更重要的是应该通过这些行为引导孩子成长。比如孩子在搭积木的时候,我会主动走到他身边问:“你搭的房子是用来做什么的?旁边有没有停车场?停车场里面有没有保安?”孩子听完顿时
很多看似复杂的任务都被孩子们完成得很好,这也是孩子们在用实际行动告诉我们:“不要小看我们,我们比你们大人想象的更强大。” 在孩子们的小世界里,每一次模仿都是他们探索世界的工具。在他们很小的时候,总是喜欢把小脚踩进妈妈的高跟鞋里,模仿着妈妈的样子在客厅里走来走去,这种通过直接观察获得的经验,比任何抽象的教导都更生动。因此,为了能充分挖掘孩子们身上未曾展露出的闪光点,我们特别策划了一场沉浸式的职业体
那些隐藏在孩子心中的小情绪和“小确幸”,都是他们成长中的一部分。让我们一起通过绘本看见孩子的内心世界吧! 成长的节奏让孩子 自己把握 《彼得的椅子》明天出版社(信谊) 自从妈妈生了小妹妹,爸爸就把彼得用过的东西全都漆成了粉红色,彼得觉得被冷落了,他非常难过,于是决定带着自己的小椅子离家出走。其实,每个孩子都有自己的成长节奏,让他尝试接受家里的新成员也需要过程。当孩子切身感受到父母的爱之后,
玩具争夺战经常在幼儿园内上演,这干扰了幼儿园正常的活动秩序,也反映出孩子们在规则意识和尊重意识方面的欠缺。考虑到孩子“爱主持公道”的心理特点,我顺势推出“小小调解员”活动,让孩子学习解决矛盾,同时培养他们的尊重意识。 笑笑、甜甜、壮壮、小美4位小朋友率先通过自荐,成为首轮小小调解员。在与智能机器人的互动对话中,他们了解了调解员的分工和职责。我进一步引导孩子深入理解尊重品格在调解中的具体体现:
尊重品格的培养是塑造孩子健全人格的关键一环,尊重绝非空洞的口号,它体现在生活的细微之处,尤其是面对不同意见时的应对方式,更是尊重意识的直接彰显。在班级的种植角,一场围绕蘑菇生长展开的小风波,成为培养孩子尊重品格的生动课堂。 背景:种植角里的“生长 焦虑” 在班级的种植角里,蘑菇种植盒是孩子们最牵挂的“宝贝”。自从种下菌包,这里就成了孩子们的乐园,他们每天都像小科学家一样观察和记录着蘑菇的生长
家长的困惑: 近期我发现上幼儿园大班的女儿乐乐与家中祖辈说话时声音很大,语气也很不礼貌,有时候因为一点小事就当众“呵斥”祖辈。发现这种情况后,我及时制止了她,并且告诉她如何和长辈相处,但效果并不明显,她转头就忘了。如何帮助乐乐改掉这种坏习惯,学会尊重长辈呢? 家园常沟通: 根据乐乐家长的反馈,老师首先在幼儿园观察乐乐与同伴、家长的相处情况,以便客观地分析乐乐该行为产生的原因,并为家长提供合理
体态语言是一种非语言的沟通方式,它可以传递比言语更多的信息,学会分辨体态语言,能帮助孩子更好地理解他人的意图和感受,减少社交互动中的问题和冲突,发展情感认知。 培养目标: ●能够通过观察他人的体态语言,如微笑、皱眉等表情或动作,识别他人的情绪或想法。 ●尝试根据他人的体态语言做出合适的回应,比如看到别人向自己微笑,用问好的方式回应对方。 ●感受和别人交流的快乐,愿意和他人建立更友好、更融洽
“以文化人”—走进北京市东城区前门小学 北京市东城区前门小学1868年建校,根植于长安街畔前门地区丰厚的历史文脉之中。作为一所百年老校,学校始终秉承“以文化人”的育人传统,依托地域资源优势,将传统文化与现代教育理念深度融合,构建“自主发展+协同育人”的双核体系。学校依托“自主成长课程”创新实践,持续激发学生内生动力,引导学生在探究中逐步形成积极价值取向和终身学习能力,成长为明自知、懂自律、能专注
“为什么烧卖有24道褶?”“老字号靠什么传承百年?” 前门小学六(4)班的小美食家们带着这些问题,在班主任魔法棒的指引下,开启了一场穿越时空的文化味蕾之旅。依托地域文化,联合非遗专家,邀请家长代表,围绕传统美食、古建等,前门小学以 “一班一特色”为核心,助力各班级打造特色育人项目。 解锁优秀传统文化教育的“新密码” 家长变身“文化向导”,带领孩子走访老字号店铺,触摸镏金匾额后的历史温度;非遗传
前门小学有着“人人都是决策同行者”的教育生态,借中队议事会、少代会等多元平台,将民主理念巧妙地融入日常教育,并联合家庭与社会,共同培养“小小参政者”。 学校所处的区域内有不少明清时期的会馆,在家长的悉心陪伴和精心引导下,孩子们探访了18处会馆遗址,用镜头和文字记录历史与文化。然而,眼前的景象却令人心生忧虑:仅有临汾会馆等少数几处会馆开放,其余大多破败不堪,大门紧锁。学生们采访了周边居民,聆听会馆
前门小院议事厅坐落于草厂四条胡同44号院,是北京基层民主协商的生动范本。在这里,居民通过“众人的事情众人商量”,将老旧胡同变成宜居家园,也成为孩子们感知民主协商的鲜活课堂。孩子们探访胡同,发现环境的巨大改善,并提出问题:政府是如何根据居民的需求改造环境的? 实例探讨:把“议事”落实处 带着疑问,孩子们走进议事厅,对话社区书记、厅长和居民代表,通过“宠物便便箱”诞生过程的探讨,学会了议事方法:
“法官的法槌竟然这么重!”“航天员在太空原来是这么工作的!”“检查自来水管道居然要用听诊器啊!”……在《全面加强新时代少先队工作意见》精神指引下,一道特殊的“红领巾桥梁”正在家校之间悄然架起,越来越多佩戴着鲜艳红领巾的家长走进校园,加入文汇中学教联体,以“少先队校外辅导员”的新身份参与到孩子们的成长中。 在初二10中队的主题队会上,一道银光划破教室的寂静,身着雪白击剑服的小冯爸爸突然亮剑,同学们
在家校共育日益受到重视的今天,家访作为教师与家庭之间沟通的重要桥梁,其效率和质量直接影响着教育工作的开展效果。然而,在实际操作中,许多教师常常面临家访准备不充分、沟通内容零散、后续跟进不到位等问题,导致家访流于形式,难以发挥其应有的作用。如何让家访更高效?“文汇方法”给出了启发。 家访地点精心选 要说最佳场所,当然是学生熟悉的家庭环境。新生入学前的家访,教师们化身“侦察兵”,走进孩子的房间,书
在陪写作业这类容易让人撮火的活动中,家长需要格外关注亲子沟通问题。只有认识自己,了解孩子,做到知己知彼,才能扫除亲子沟通中的障碍,让亲子沟通的过程更顺畅。 我们和孩子理解得不一样 女儿上三年级时,背英语单词的任务正式提上了日程,听写作业成了常态化。开始时,女儿把背单词的过程和听写检查看作一件事,她期待家长在给她听写的过程中记忆单词。然而,这样做的效率并不高,还花费了我们大量的时间。后来,我告诉
当我们为婴幼儿安排出行项目时,应当坚持儿童优先和儿童友好的原则,将儿童视角放在第一位,切不可以成人视角代替儿童视角。 春暖花开的季节,28个月的小外孙来北京了,我们决定带他在京城里好好玩一下,目标之一便是颐和园。颐和园是中国的万园之园,也是世界名园。在小外孙七八个月的时候,我们推着婴儿车,带他游览过颐和园,可惜他在车里晃来晃去,到标志性建筑佛香阁的时候,早已经睡着了。如今他28个月了,又喜欢观察
检验科医生是医疗战线上的“幕后英雄”,虽然他们不直接接触患者,但他们的工作是诊断和治疗的基石,他们在用自己的专业素养和责任感守护着生命健康。 “医生,这个验血结果是什么意思?” “您去找挂号看病的大夫帮您看,我这儿没办法诊断。” “老同学,你看看我这个核磁共振结果,是不是要做手术啊?” “这个我帮你问问吧,我也看不懂。” “妈妈,你几点能回来吃饭呀?” “不用等我了,妈妈有几个实验要做
在韦应物创作的诗词中,最为有名的就是山水诗。幽静、失落感、自由是诗词的特点,同时也是诗人韦应物的人生写照。 韦应物作为中唐时代的明星诗人,与前辈孟浩然、王维及后一辈的柳宗元,并称为“唐代山水四大家”。 幽静:排除俗世扰攘的闲适 在唐代山水四大家中,韦应物的风格与王维更接近,偏向于淡远、放空。韦应物的有些诗从意象的选择到诗意的呈现,乍看起来都很接近王维,比如这首《秋夜寄丘二十二员外》。 这首
初夏的池塘里,翠绿的荷叶层层叠叠,淡粉色的花朵也悄然从绿意中探出脑袋,快带着孩子一起走进荷花的诗意世界吧! 假如我变成了一朵荷花 《荷花》 天天出版社 清晨的荷花池就像一大幅活着的水墨画,“我”站在池塘边看着白色的花朵竞相开放,好像自己也变成了一朵随风摇曳的荷花……在叶圣陶先生的笔下,这些荷花既富有“活”的生机,又包含“静”的禅意,相信当孩子捧起这本书的时候,也能从这些诗意的文字中感受生命
一起玩·六一儿童节
您可以将与孩子共读之后的故事和感想发送给我们,我们将择优刊登在杂志上,并将在年终评选“阅读小博士”,为小朋友颁发奖状和奖品,资深的读者还有机会成为父母评审员代表,参与童书排行榜的评选!评选时间:投稿常年有效,10月份进行评选及揭晓。 参与方式: 将稿件发送至小红书后台。 《不能没有》 天天出版社 孩子的生活里不能没有太阳,如果没有太阳,到处都墨墨黑;不能没有云朵,如果没有云朵,谁来当星星