一粒沙里见世界,半片叶中说诗情。《说“木叶”》是林庚先生研究诗歌语言问题的一篇学术文章。文中,林先生对古诗中“木叶”与“树叶”的使用现象进行了深入浅出的剖析,揭示了诗歌语言“一字之差,一字千金”的道理。本版,我们将尝试从暗示性语言的符号功能、联想作用及其文化成因等三个层面来进行分析和阐述,给诗歌鉴赏提供一个新的路径。 思维纵横 由“木叶”说起 ——也谈诗歌语言形象的暗示性 李 清 林庚先
文人笔墨间,寻常物象皆藏千钧情致。苏轼手中的竹杖,伴他走过贬谪黄州的坎坷,陪他度过漫游庐山的清寂,铿然曳杖声中,写尽逆境里的从容旷达;晚唐五代词里的雨丝,交织着柳的柔婉、花的艳媚与风的飒飒,在战乱频仍的背景下,浸满深闺缱绻的愁思与盛衰无常的怅惘。这正是:一切景语皆情语,万般物象尽心声。 品读1 [一件日常器物,当它被反复摩挲、携带行走,是否会逐渐浸染使用者的生命气息,最终转化为其精神的一部分?
学习任务一: 课内巩固 阅读《说“木叶”》,完成1~6题。 1.下列对课文相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A.和“高树多悲风”的“树”的“饱满”形象不同,“秋月照层岭,寒风扫高木”中的“木”具备秋风落叶的形象,诗句意境更加空阔清冷。 B.敏感而有修养的诗人们能发现语言形象中潜在的表现力,并将其创造性地组织与融合,从而构成意蕴丰富的诗歌语言,“木叶”这一意象正是如此。 C.
文题在线 常识对我们的生活、学习都很重要。它们有些是对自然现象的总结,如“朝霞不出门,晚霞行千里”;有些与文化相关,如中国古代宫殿建筑多采用对称布局;有的则凝结着人生的某些经验,如“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。这些常识的背后其实都存在某些事理。试以“常识中的‘理’”为话题,写一篇800字左右的说明文,题目自拟。 写作点拨 本题的核心在于从“常识”中提炼“理”——不能仅对表面现象进行说明