初雪轻飘, 似精灵在天空欢闹,给世界, 披上柔软素白的袍。 孩子们奔跑欢叫, 雪球追着他们跑, 爸妈笑着, 伸手接住片片雪花。 雪落肩头, 爱意在心底缠绕。 初雪,藏着亲情最美的歌谣。
冬,裹着冷冽的纱衣降临 寒风,如利刃割破寂静 屋内,一炉炭火跳跃 似暗夜中温暖的星芒 母亲轻放茶叶入壶 茶叶舒展 似沉睡梦醒 父亲端杯,茶香氤氲 围坐在火炉旁 静享这冬日温情
蕉叶清新卷月明, 田边苔井晚波生。 村姑汲水自来去, 坐听青蛙断续鸣。
老舍(1899年2月3日-1966年8月24日),原名 舒庆春,字舍予,生于北京一个贫民家庭,中国现代文学史上杰出的小说家、剧作家,1951年被授予“人民艺术家”称号。 1924年,他赴英国伦敦大学东方学院任教,期间受狄更斯等作家影响,开始创作《老张的哲学》《赵子日》等小说,初步展现幽默讽刺风格。1930年回国后,历任、教授,同时专注创作,逐步形成以京味语言为特色的文学风格。代表作《骆驼祥子
雨景 我心爱的雨景也多着呀; 春夜春梦时窗前的淅沥; 急雨点打上蕉叶的声音; 雾一般拂着人脸的雨丝; 从电光中泼下来的雷雨 但将雨时的天我最爱了。 它虽然是灰色的却透明; 它蕴着一种无声的期待。 并且从云气中,不知哪里, 飘来了一声清脆的鸟啼。 摇篮歌 春天的花香真正醉人, 一阵阵温风拂上人身, 你瞧日光它移的多慢, 你听蜜蜂在窗子外哼: 睡呀,宝宝, 蜜蜂飞
·· 草儿在前, 鞭儿在后。 那喘吁呼的耕牛, 正担着犁鸢, gu 貼着白眼, 带水拖泥, 在那里“一东二冬”地走着 “呼—呼…' “牛地,快犁快犁。 你还要叹气, 我把鞭儿抽你。“ “呼—呼…… 牛呵! “牛也,你不要叹气, 人呵!快犁快犁, 草儿在前, 我把草儿给你。 " 鞭儿在后。 和平的春里 遍江北底野色都绿了。 柳也绿了。 麦子也绿了。 细草
秋风把树叶吹落在地上, 它只能悉悉索索, 发几阵悲凉的声响。 它不久就要化作泥; 但它留得一刻, 还要发一刻的声响, 虽然这已是无可奈何的声响了, 虽然这已是它最后的声响了。 铁匠 叮当!叮当! 清脆的打铁声, 激动夜间沉默的空气。 小门里时时闪出红光, 愈显得外间黑漆漆地。 我从门前经过, 看见门里的铁匠。 叮当!叮当! 他锤子一下—一上, 砧上的铁, 闪作
归巢的鸟儿, 尽管是倦了, 还驮着斜阳回去。 双翅一翻, 把斜阳掉在江上; 头白的芦苇, 也妆成一瞬的红颜了。
·· 这些都是君王底 樱桃艳嘴的小歌童: 有的唱出一颗灿烂的明星, 唱不出的, 都拆成两片枯骨。
立冬是二十四节气中的第十九个节气,标志着冬季的正式开始,通常出现在公历11月7日或8日。此时太阳直射点位于南半球,北半球日照时间少于夜晚时间,气温较冷,中国北方地区有降雪现象,而南方部分地区仍有温暖的“小阳春”天气。 立冬: 咏廿四气诗·立冬十月节 霜降向人寒, 心轻冰渌水漫。 蟾将纤影出, 雁带几行残。 田种收藏了, 衣裘制造看。 野鸡投水日, 化蜃不将难。 赏析:
青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲! 赏析: 诗的开篇描绘了在阳光的照耀下,园中生机勃勃的景象,展现春天的蓬勃活力,寓意青春年少的美好时光。随后笔锋一转,以秋天的肃杀、植物的凋零,暗示时光的流逝。随后更是以江河东流入海一去不返,形象地比喻光阴不可逆。最后点明主旨,告诫青少年如果在年少时不努力奋斗
【宋】 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 赏析: 前两句赞扬古人做学问竭尽全力,且需年少时便下功夫,历经岁月积累才能有所成就,强调学习的艰苦与长期性。后两句则是千古名句,指出仅仅从书本获取知识是不够的,只有亲自去实践、去体验,才能深刻理解学问的真谛。诗人以自身感悟,在冬夜通过这首诗教导孩子,不仅要勤奋读书,更要注重学以致用、亲身实践,让孩子明白治学的完整路
【唐】 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 赏析: 首句通过“蓬头"这一细节,生动地刻画出一个天真可爱、不拘小节的孩童形象,且点明他正在学习钓鱼。次句描绘出孩童侧身坐在长满青苔的地方,周围野草掩映,展现其随意自在以及所处环境的清幽。后两句堪称神来之笔,当路人问路时,孩童远远招手却不回应,只因害怕惊跑鱼儿,将孩童对钓鱼的专注以及机灵可爱展现得淋漓尽致。整首诗充满生活
【唐】 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。 有花堪折直须折,莫待无花空折枝。 赏析: 金缕衣贵重无比,却劝人莫要顾惜,瞬间勾起读者好奇。紧接着给出答案,原来世间最珍贵的是少年时光。后两句进一步以花作喻,花开时应及时摘取,否则花谢便只能徒留遗憾,形象地告诫孩子要珍惜当下青春年少的美好时光,莫等岁月流逝才追悔莫及。此诗语言直白浅近,却饱含深意,极易让孩子理解珍惜时光的重要性。
【唐】 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 赏析:此诗创作于被贬永州期间,借雪景抒发内心孤寂。开篇以“千山”“万径”这样宏大的视野,描绘出天地间飞鸟绝迹、行人无踪的荒芜雪景,营造出极端寂静、寒冷的氛围。后两句画面聚焦在一叶孤舟上,一位身披蓑衣、头戴斗笠的老翁,在漫天飞雪的寒江之中独自垂钓。这一形象既是诗人对坚韧、孤傲精神的赞美,也是他自身在困境中坚守自我的写照,展现一种遗世独
【唐】 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云慘淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。 赏析:这是一首边塞雪景与送别诗。诗的前半部分着重描绘雪景,点出塞北风狂
【唐】 已讶衾枕冷,复见窗户明。 夜深知雪重,时闻折竹声。 赏析:这首诗构思独特,从侧面描写夜雪。首句诗人从触觉入手,因感觉到被子和枕头的寒冷,惊讶于夜间下雪,暗示雪下得时间久,积得厚。然后从视觉角度,说明雪后积雪反光,让深夜的屋子变得明亮。后两句则从听觉角度,在夜深人静时,听到竹子被积雪压折的声音,进一步烘托雪之大。全诗虽无一处直接写雪的形态,却通过人的感官,生动地展现夜雪的特点,也流露出
【唐】 日暮苍山远, 天寒白屋贫。 柴门闻犬吠, 风雪夜归人。 赏析:此诗描绘了一幅风雪夜归图。前两句暮色苍茫中,远处的山峦显得更加遥远,寒冷的天气里,那间简陋的茅屋更显贫寒,勾勒出一幅清冷、孤寂的画面,既写出旅途的艰辛,也暗示了诗人漂泊的境遇。后两句则打破了之前的寂静,在寂静的雪夜中,柴门外传来犬吠声,原来是主人在风雪中归来。这一动态描写,让整首诗充满生活气息,也让读者感受到在寒冷冬夜
【宋】 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。 赏析:这首诗以梅花自喻,赞颂了梅花的高洁品质。开篇描写了几枝梅花在墙角处,不畏严寒独自绽放的景象,展现梅花坚强不屈的精神。后两句从嗅觉角度,通过梅花散发的暗香,巧妙地将梅花与雪区分开来,突出梅花不仅有傲寒的姿态,更有内在的芬芳。诗人借梅花表达自己在困境中坚守自我、不随波逐流的高尚情操。
【宋】 梅雪争春未肯降, 骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白, 雪却输梅一段香。 赏析:此诗别具一格,将梅与雪拟人化,描绘它们争春的场景。首句生动地写出梅与雪都认为自己是告知春天即将到来的使者,互不相让的情态。第二句则说诗人面对梅雪之争,难以评判高下,煞费苦心。后两句从颜色和香气两方面进行比较,指出梅不如雪洁白,雪不如梅芬芳,揭示了世间万物各有所长、各有所短的哲理,富有理趣。
【唐】 绿蚁新醅酒, 红泥小火炉。 晚来天欲雪, 能饮一杯无? 赏析:这首诗充满生活情趣。前两句描绘出家中新酿的米酒,酒面上浮着绿色泡沫,旁边是烧得通红的小火炉,营造出温馨、暖融的氛围。后两句写出了天色将晚,大雪将至之时,诗人向友人发出邀请的温馨场面。简单的话语,却饱含真挚的情谊,让人感受到冬日里朋友间相聚饮酒的温暖与惬意。
【唐】 寒更传晓箭, 清镜览衰颜。you 隔牖风惊竹, 开门雪满山。 洒空深巷静, 积素广庭闲。 借问袁安舍,xiao 翛然尚闭关。 赏析:首联诗人写在寒夜中听到更漏声,对着镜子看到自己衰老的容颜,奠定了孤寂的基调。颌联从听觉到视觉,先写隔着窗户听到风吹竹子的声音,开门后才发现外面已是白雪满山,雪景壮美。颈联进一步描绘雪后的寂静,雪花飘落,深巷和广庭都被白雪覆盖,一片宁静闲适。尾
【唐】 风劲角弓鸣, 将军猎渭城。 草枯鹰眼疾, 雪尽马蹄轻。 忽过新丰市, 还归细柳营。 回看射雕处, 千里暮云平。 赏析:这首诗虽非纯粹写冬景,但“雪尽马蹄轻”一句暗示了冬天即将结束,春天就要到来。首联以风声和角弓声营造出紧张激烈的狩猎氛围。颌联写冬日草木枯萎,视野开阔,猎鹰目光敏锐,积雪消融,马蹄轻快,生动地描绘出将军狩猎时的矫健英姿。颈联描绘了将军狩猎归来的情景,表现出将
终南阴岭秀, 积雪浮云端。 林表明霁色, 城中增暮寒。 赏析:此诗为咏雪佳作。首句从长安城中遥望终南山,北面的山岭秀丽壮美。第二句中,山上的积雪仿佛飘浮在云端,形象地写出积雪之厚与山之高峻。第三句描绘了雪后初晴,阳光照耀在树林梢头,闪烁着明亮的色彩。尾句由山上的雪景联想到城中,雪后初晴,寒气反而加重,给人以清冷之感。全诗虽仅四句,却将终南山的雪景及雪后寒意生动呈现。
【唐】 天寒色青苍, 北风叫枯桑。 厚冰无裂文, 短日有冷光。 敲石不得火, 壮阴正夺阳。 苦调竟何言, 冻吟成此章。 赏析:一生贫寒,这首诗真切地描绘出冬日的苦寒。诗人通过对冬日种种寒冷景象的描写,抒发了自己在贫寒生活中的愁苦与无奈。
【清】 qian搴帷拜母河梁去, 白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜, 此时有子不如无。 赏析:这首诗写于诗人离家远行之际,在寒冷的冬夜,更添离别之愁。首句描绘出诗人掀开帷幕,与母亲在河梁分别的场景。然后细致地刻画了母亲白发苍苍,忧愁地看着儿子,眼泪都哭干了的模样,展现母亲的不舍与悲伤。最后诗人自责在这样的寒夜不能侍奉母亲,反而让她伤心,情感真挚而沉痛,读来令人动容。
【唐】 十月江南天气好, 可怜冬景似春华。 霜轻未杀萋萋草, 日暖初干漠漠沙。 老柘叶黄如嫩树, 寒櫻枝白是狂花。 此时却羡闲人醉, 五马无由入酒家。 赏析:笔下的江南早冬别具特色。诗人通过对这些独特冬景的描写,表达出对江南早冬的喜爱,同时也流露出自己身为官员,不能像闲人一样尽情享受冬日悠闲的遗憾。
【唐】 初闻征雁已无蝉, 百尺楼高水接天。 青女素娥俱耐冷, 月中霜里斗婵娟。 赏析:诗开篇即点明时令已至深秋入冬,大雁南飞,蝉声消歇。诗人登上高楼,只见远处水天相接,视野开阔。后将“青女”和“素娥”拟人化,说她们在霜月中不畏寒冷,争相比美。这两句诗意境优美,表面写霜月之景,实则借其形象,赞颂了在困境中坚守美好的高洁品质,也寄托了诗人自己的情怀。
【唐】 艳质无由见, 寒衾不可亲。 何堪最长夜, 俱作独眠人。 赏析:冬至夜,本应是团圆之时,诗人却在这寒冷的夜晚思念着湘灵。冬至夜是一年中最长的夜晚,诗人与湘灵都独自入眠,通过这一对比,强化了诗人的孤独与对爱人的思念之情,在寒冷的冬夜,这种情感愈发深沉。
【唐】 六出飞花入户时, 坐看青竹变琼枝。 如今好上高楼望, 盖尽人间恶路歧。 赏析:这首诗描绘了诗人由眼前雪景引发联想,希望大雪能将人间的崎岖恶路全部覆盖,表达出诗人对美好、清平世界的向往,在冬日雪景中融入了深刻的人生思考。
【宋】 翁卷一天秋色冷晴湾, 无数峰峦远近间。 闲上山来看野水, 忽于水底见青山。 赏析:这首诗虽未直接提及“冬”字,但从“冷晴湾”可感受到深秋初冬的清冷。远近山峦连绵起伏,构成一幅壮阔的画面。诗人闲来登山,本是看水,却意外在水底看到青山的倒影,构思巧妙,给人以新奇之感。整首诗通过描绘山水景色,展现大自然的宁静与美妙。
① 马铁 我要把自己寄给你 【美】 我要把自己包在纸里, 再给自己涂上胶水, 头上还要贴些邮票, 我要把自己 一 寄给你! 扎上红红的绳子, 系上蓝蓝的缎带, 爬进我那小小的信箱, 我要把自己寄给你! 你打开信箱一看—发现我在那里, 立刻剪断绳子先让我喘口气, 把我手上的胶水洗掉, 还在我嘴里塞上几块泡泡糖, 啊—真是甜如蜜! 你把我从纸筒里拖出来, 又把我贴
十二岁的南京女孩元远,陪同做环岛巡回演讲的教授妈妈,来到风景秀丽、文化多元的马来西亚。在一本残破日记的启发下,元远与华人少女阿辰开始了一段对抗战时期“南侨机工”历史的发现之旅。 一九三九年,三千多名南洋华侨青年响应陈嘉庚先生的号召,回国支援抗战。他们驾着大货车,载着宝贵的抗战物资,在险峻的滇缅公路上,冒着枪林弹雨前行。阿辰的太公就是其中一员。为了破解太公曰记中的一个个谜团,女孩们在环岛的旅程