作者简介：杨冉（1992—），女，馆员，硕士；研究方向：信息资源管理，学科分析。
摘要：ESI学科建设作为高校学科发展的目标，实现潜力学科向ESI前1%学科、ESI前1%学科向ESI前01%学科迈进是学科建设的重要一环，学科（试读）...
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