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数字赋能新时代教育评价改革的探索与实践-江苏科技信息2024年16期

数字赋能新时代教育评价改革的探索与实践

作者:吴树锦 袁野 郭皓 字体:      

摘要:文章探讨在新时代背景下,职业院校教育评价体系改革的必要性与实践路径,重点研究数字技术在教育评价中的应用及其带来的挑战与机遇。通过分析职业院校数字化校园的现状,揭示了数字资源配置的优化策略及其在教(试读)...

江苏科技信息

2024年第16期