摘要：在信息化社会，数字素养已成为人们必备的技能之一。高校图书馆作为数字素养教育的重要场所，应积极开展数字素养教育，提高大学生的信息获取、评价、利用能力。文章以江苏省78所高校图书馆为例，调研数字素养教（试读）...
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