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大运河文化融入高职院校思政课教学的路径探析-文化创新比较研究2024年19期

大运河文化融入高职院校思政课教学的路径探析

作者:苏蒙蒙 字体:      

摘要:中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉,大运河文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,将其融入高职院校思政课教学全过程,有助于推进高职院校思政课教学高质量发展,提升高职学生的文化素养。该文梳理大运(试读)...

文化创新比较研究

2024年第19期