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努力挖掘地理教学中的德育因素-《学习方法报》教学研究2024年42期

努力挖掘地理教学中的德育因素

作者:王轲 字体:      

中国幅员辽阔,拥有丰富的自然资源和人力资源,中学地理教师要在教学过程中通过对地理知识的介绍,使学生在掌握知识的同时,激发其对祖国热爱和自豪。地理本身就具有强烈的意识形态因素,是一门兼具自然科学和社会科(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第42期