摘要：核心素养体现着学科育人价值，在初中阶段以核心素养为导向开展数学教学是深化课程改革的现实需求。文章围绕《义务教育数学课程标准（2022年版）》中关于核心素养构成的论述，从培养数学眼光、强化数学思维、发（试读）...
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