【摘要】 美国俄亥俄州残疾儿童教育联盟基于爱普斯坦的交叠影响域理论和家校合作实践框架开展特殊儿童家长教育活动，活动主题涉及教养技能辅导、心理健康调适和社会资源支持三方面，活动开展方式主要是与社会机构开展（试读）...
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