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文言文阅读再突破:原文理解-《学习方法报》读写拍档新高考版2024年35期

文言文阅读再突破:原文理解

作者:卢丽丽 字体:      

突破点

近年来,高考文言文原文理解题都是要求选出“不正确的一项”,该题拟错项时,常常是在大体正确的分析概括之中,夹杂一两处似是而非的表述作为干扰。为此,探究命题者设置干扰的方法,可以为考生准确、快捷地解(试读)...

《学习方法报》读写拍档新高考版

2024年第35期