摘要：对比新旧教材，合理挖掘高中数学教材中的例（习）题，追根溯源，拓广探索，是新高考模式下数学教学与学习中必须高度重视的一个环节.结合高中数学教材中的例（习）题，抽象归纳总结分层随机抽样的样本平均数与方（试读）...
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