• 简体   /   繁体
智能技术赋能高职课堂教学评价研究与实践-高教学刊2024年35期

智能技术赋能高职课堂教学评价研究与实践

作者:刘学 字体:      

摘  要:随着人工智能、大数据等智能技术的迅速发展,课堂教学评价正在发生深刻变革。该文对智能技术赋能教学评价的内涵进行阐述,对高职课堂教学评价面临的问题与挑战进行了分析,对智能技术赋能高职课堂教学评(试读)...

高教学刊

2024年第35期