【摘要】大概念是学科本质的体现，是学科内容的整合，面对知识的碎片化和学科知识导向的传统教学模式，在新课标引领下，科学而又整体地规划单元教学内容，可以改善当前教师过分关注知识细节、忽视学科本质等问题，促（试读）...
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