摘 要：【目的】针对不同类别的公知常识（教科书、工具书和惯用手段），进行准确认定和使用的条件分别进行探讨，为“公知常识”认定规则的完善提供参考。【方法】采用案例分析和推理总结方法对不同类别的公知常识的认（试读）...
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