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“双减”并行,提质增效-家长·下2025年03期

“双减”并行,提质增效

作者:黄新宁 字体:      

“双减”政策的提出,曾一度使家长、学生、教师欢呼雀跃。这是一种教育的回归和释放。冷静之余,却使家长和教师对于学生的学习陷入了一种迷茫。“双减”,看似减轻了教学的负担,实则对教师的课堂教学提出了更高的要(试读)...

家长·下

2025年第03期