摘 要：为了更好地推行“双减政策”，教育相关部门应重视和解决教育类政策信息传播渠道方面的问题。本文采用问卷调查法和深度访谈法对教育类政策的传播机制进行了研究，研究结果显示：“双减”政策的传播效果除了受家（试读）...
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