在智慧技术与时代发展的双重驱动下，在接纳技术与贬斥技术的态度张力中，人类已然进入一个充满数字化、智能化技术的数智时代。与此同时，当技术“无缝衔接"地进入教育领域，在其与教育相关者发生复杂的交互关系时，学（试读）...
登录
