“师幼的有效对话”作为教师抓住教育契机的关键，能引发幼儿对话题的探索欲望，是提高活动质量和提升教师专业素养的有效途径。四川天府新区耘芽幼儿园教研组基于“问—答—追问—答”的教育实施逻辑，开展教研活动，（试读）...
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