数字化时代，学生获取知识的渠道更加多样。而碎片化阅读和浅层化信息接收的现象越来越普遍，这对学生的专注力和深度阅读能力造成一定影响。面对这种情况，语文教师应重视学生阅读习惯的培养，引导他们形成持续、深入（试读）...
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