陶行知先生主张，教育即生活，生活即教育。为让教育回归生命起点，依托镇域丰富的自然资源，秉承生活化、游戏化的教育思想，尊重个体差异，让儿童在生活化的活动中、在游戏化的生活中收获快乐和成长。
自然园区巧规划（试读）...
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