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“导、测、评、讲、思”教学模式在中职计算机专业实践应用的特点-教育周报·教研版2024年09期

“导、测、评、讲、思”教学模式在中职计算机专业实践应用的特点

作者:韩晓燕 字体:      

在信息技术飞速发展的今天,计算机的应用几乎渗透到社会的各个领域,其相关专业人才的需求亦日益增多,而以培养具有综合职业能力和全面素质的直接工作在生产、技术、管理和服务第一线的应用型、技能型高级人才为目标(试读)...

教育周报·教研版

2024年第09期