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论中小学内部督导的现实意义与价值取向-科教新报2024年36期

论中小学内部督导的现实意义与价值取向

作者:黄文 刘艳碧 字体:      

2014 年,国教督办印发的《深化教育督导改革转变教育管理方式的意见》首次提出“加强学校内部督导工作”,以建立“内外结合”的督导机制,整体提升中小学校办学质量和效益。为什么要建设内部督导机制(现实意义),应(试读)...

科教新报

2024年第36期