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数字化赋能教师发展的四维重构-科学导报2026年21期

数字化赋能教师发展的四维重构

作者:徐延民 侯延妮 字体:      

在教育强国建设大背景下,教师是立教之本、兴教之源,其发展水平直接决定了我国教育未来发展的高度。近日,教育部办公厅印发的《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》(下称《通知》),以“六大行动”为骨架(试读)...

科学导报

2026年第21期