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“三全育人”视域下地方高校风景写生“五位一体”教学模式-三角洲2024年05期

“三全育人”视域下地方高校风景写生“五位一体”教学模式

作者: 王丽志 字体:      

风景写生课程在各省市地方高校普遍开设,是美术学类、设计学类等专业重要的基础课程。开展实践教学,能够丰富学生专业知识,强化学生艺术实践能力,全面提高学生综合素质。当前地方高校开展风景写生课程要以“立德树(试读)...

三角洲

2024年第05期