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美术课程中文化元素融入的实践与效果 -三角洲2024年18期

美术课程中文化元素融入的实践与效果

作者:蒙公布扎西 字体:      

随着全球化的发展,社会越来越需要具有跨文化理解能力的公民,学校也越来越重视学生素质教育的培育,美术教育正是培养这种能力的有效途径之一。在初中阶段,学生的思维逐渐成熟,对于复杂的文化元素有了更深入的理解(试读)...

三角洲

2024年第18期