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传统文化融入学前教育舞蹈课程的实践探究-参花(中)2025年11期

传统文化融入学前教育舞蹈课程的实践探究

作者:张翠萍 石梅燕 字体:      

一、引言

将传统文化融入学前教育舞蹈课程中,提取优秀传统文化元素辅助舞蹈创作,既能为舞蹈教学提供丰富多样的素材,强化学生的艺术实践能力,培养出兼具专业能力和文化素养的幼教人才,又能弘扬优秀传统文化。现阶(试读)...

参花(中)

2025年第11期