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核心素养视域下的初中数学课堂教学评价-数理天地(初中版)2024年15期

核心素养视域下的初中数学课堂教学评价

作者:王干 字体:      

【摘要】在当前教育改革的背景下,培养学生的核心素养成为学科教学的重要目标.数学作为一门基础学科,对于学生的逻辑思维、问题解决能力和创新意识的发展具有重要作用.因此,如何在初中数学课堂教学中有效地展开教学(试读)...

数理天地(初中版)

2024年第15期