【摘要】复习课作为初中数学教学基本课型之一，是教学过程中一个重要的环节，是落实“四基”、发展“四能”的纽带．本文以“双减”的时代背景为依托，以“构造全等三角形”专题复习为例，探索促进深度学习的初中数学（试读）...
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