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“问题链”在初中数学教学中的运用研究-数理天地(初中版)2024年20期

“问题链”在初中数学教学中的运用研究

作者:梁艳峰 字体:      

【摘要】在初中数学教学中,教师要注重自己在课堂中的问题设置,通过问题链的方式使学生明确重难点知识,加深学生对知识的理解与掌握.但是在目前的课堂教学中,存在部分学生在课堂学习以后,认为自己已经掌握了相关知(试读)...

数理天地(初中版)

2024年第20期