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基于数字素养,打造新课改下高中物理高效课堂-数理天地(高中版)2024年12期

基于数字素养,打造新课改下高中物理高效课堂

作者:王静 字体:      

【摘要】本文聚焦于教师数字素养的提升,并以此为核心,探讨如何在新课改背景下打造高中物理高效课堂.通过提升教师的数字技术应用能力、整合数字教育资源、创新物理教学模式等手段,旨在构建高效、互动、创新的高中物(试读)...

数理天地(高中版)

2024年第12期