【摘要】一题多解属于目前中学理科学科教学中的惯用教法,它所培养的是学生良好的发散能力甚至创新能力,为学生更轻松解题提供更多可能性.在高中物理解题教学中,一题多解教法就常常被运用,教师通过这一教法来锻炼学(试读)...