【摘要】高中学生在数学解题中经常会遇到复杂题型，题干信息内容较多、题目碎片化，学生难以直接找到关键点，为了有效地解决这一问题，就需要教师引导学生转变学习方法，采用逆向、发散、组合等多种形式，实现对题干（试读）...
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