• 简体   /   繁体
跨学科融合理念下高中物理课堂构建策略分析-数理天地(高中版)2024年24期

跨学科融合理念下高中物理课堂构建策略分析

作者:张志娟 字体:      

【摘要】跨学科概念是人们认识自然界构成及其运作方式的思维工具,从科学学科共同角度帮助人们认识和理解自然界,强调各学科之间的内在联系,对解决实际生活问题和人的持续发展问题具有积极作用.跨学科融合理念融入高(试读)...

数理天地(高中版)

2024年第24期