摘要：文章以工程地质课程为例，通过6个典型素材的挖掘与应用探讨了西藏元素在西藏高校工科专业思政教育中的应用，并通过具体教学案例，展示了思政教育与专业教学的有机结合，强调了培养学生的科学精神、社会责任意识（试读）...
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