摘要：在“互联网+”时代背景下，中学体育教育实现多样化成为社会发展的新要求。面对重文化轻体育的现状、对体育教学缺乏理性的理解、教师信息素养的不足等挑战，多样化教学同时也为中学体育教育开辟了发展的新路径。（试读）...
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