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“十五五”时期职普融通赋能学生成长成才的价值取向、现实困境与路径选择-西部学刊2026年16期

“十五五”时期职普融通赋能学生成长成才的价值取向、现实困境与路径选择

作者: 郑惠云 字体:      

中图分类号:G719.2

文献标识码:A

文章编号:2095-6916(2026)16-0122-04

Value Orientations, Practical Dilemmas, and Pathway Choices of the Integration of Vocational and General Education Empowering Stude(试读)...

西部学刊

2026年第16期