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新媒体背景下基于PBL的微观经济学翻转课堂教学策略研究-新闻研究导刊2024年17期

新媒体背景下基于PBL的微观经济学翻转课堂教学策略研究

作者:韩辉 郭思佳 字体:      

摘要:随着新媒体的快速发展,传统的教学模式面临诸多挑战和机遇。如何利用新媒体提高教学质量,成为教育界关注的重点。微观经济学作为高校经管类专业的学科基础课,教学质量直接决定着学生的专业素养及后续专业课的(试读)...

新闻研究导刊

2024年第17期