创新整合点
①情境激趣。源于校园生活的真实情境，更容易引起情感上的共鸣，激发学生的学习兴趣。
②学生主体。充分发挥学生的主观能动性，从分组分工、方案制订、实践探究、交流展示到学习评价，每个环节都由学生以（试读）...
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