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基于“传统工艺品”视角:高校美术教育中传统与文化相关学习方式的路径构建-艺术大观2025年29期

基于“传统工艺品”视角:高校美术教育中传统与文化相关学习方式的路径构建

作者:薛梦瑶 字体:      

中图分类号:G40 文献标识码:A 文章编号:2096-7357(2025)29-0163-03

一、研究背景

在学校教育中,与中国传统文化相关的学习目标、内容等涵盖范围广泛。若聚焦“现代语境下的传统文化”,传统工艺品作为中华优(试读)...

艺术大观

2025年第29期