• 简体   /   繁体
基于深度学习的初中化学教学策略研究-求知导刊2025年05期

基于深度学习的初中化学教学策略研究

作者:王骞 字体:      

摘 要:作为一种注重培养学习者自主探究能力和思维能力的学习方式,深度学习受到了广泛重视。在初中化学教学中应用深度学习法,能引导学生探索化学奥秘,提升课堂学习效果,对学生核心素养的培养有着积极作用,是课程(试读)...

求知导刊

2025年第05期