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提升小学生积极心理品质的全息育人实践策略-中小学班主任2024年13期

提升小学生积极心理品质的全息育人实践策略

作者:顾卫红 字体:      

[摘要] 提升小学生的积极心理品质,有利于开发学生潜能,塑造学生自尊自信、理性平和、积极向上的心态,提升主观幸福感,促进学生身心健康发展。文章以苏州新区枫桥实验小学为例,围绕小学生积极心理品质培养的6大(试读)...

中小学班主任

2024年第13期