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基于CiteSpace的图书馆数字素养教育服务的可视化分析-江苏科技信息2024年21期

基于CiteSpace的图书馆数字素养教育服务的可视化分析

作者:姚瑞洋 字体:      

摘要:随着数字素养重要性的愈发凸显,图书馆作为社会教育机构,应承担起深化数字素养教育服务的重任。文章运用CiteSpace构建知识图谱,对2010—2024年间中国知网(CNKI)收录的图书馆数字素养教育服务相关的文献进行(试读)...

江苏科技信息

2024年第21期