摘要:在全面推进“教联体”建设,促进教育优质均衡发展的新时代背景下,劳动教育被赋予了新的使命。本文以“同插希望秧苗”劳动教育活动为实践载体,探讨了在教联体框架下,如何通过校际协作、资源共享,构建“理论(试读)...