摘要：农村初中音乐歌唱教学在基础教育美育体系中占据重要地位，然而受资源及教学观念等因素的影响，传统与现代教学方法未能有效融合。面对新时代教育信息化与文化传承的双重需求，探索二者在农村初中歌唱课堂中的协（试读）...
登录
