摘要：审美能力是学生应具备的关键能力，关乎学生感知力、表达力与职业素质的塑造。本文聚焦中职学生的审美现状，指出其在感知、评价与表达三方面存在明显短板，进而提出多维路径优化策略。以书法教学为例，探讨内容（试读）...
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