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“第二课堂成绩单”制度在图书馆服务育人中的运用与启示-文化创新比较研究2024年17期

“第二课堂成绩单”制度在图书馆服务育人中的运用与启示

作者:赵荟萃 字体:      

基金项目:广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“产教融合背景下应用型本科高校图书馆的创新服务研究”(项目编号:2022KY0313)。

作者简介:赵荟萃(1989-),女,河南驻马店人,硕士研究生,研究方向:读者服(试读)...

文化创新比较研究

2024年第17期