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装满小科学家的“材料魔法盒”-科普童话2026年35期

装满小科学家的“材料魔法盒”

作者:吴倩 字体:小   中   大

科学区是幼儿园室内环境的重要组成部分,其核心功能在于激发幼儿的好奇心与主动探究的欲望。通过亲手操作各类材料,幼儿能直接感知科学现象,并在反复的探索和尝试中,逐步建立起关于物理世界与生命科学的初步印象。(试读)...

科普童话

2026年第35期