STEAM 教育基于建构主义学习理论，强调通过项目式学习获取知识、提升能力。在幼儿教育中实施 STEAM，教师需要运用敏锐的观察力，及时“捕捉”幼儿在活动中的兴趣点、困惑之处以及创新表现。随后，通过恰当的引导技巧（试读）...
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