虞永平教授指出，课程游戏化最核心的目的就是让幼儿园课程更加贴近幼儿的实际发展水平，贴近幼儿的学习特点，贴近幼儿的生活及兴趣和需求。在江苏省倡导课程游戏化的今天，我们在开展语言教育时不仅要重视“仰视”之（试读）...
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